TEXTO ALFABETIZAÇÃO

Borboletinha

Nesta atividade, os alunos leram, copiaram no caderno , depois chamei alguns alunos para colarem as palavras do texto fatiado no cartaz.

MACACA SOFIA

Neste textinho foi feita a leitura com os dedinhos e na lousa, depois circularam as palavras: NO, VAZIA,DIA,MACACA,desenharam o textinho no caderno e fizeram a escrita, montaram o texto fatiado em frases do livro e em palavras , organizaram as frases inteiras.

CORRE CUTIA

Este texto trabalhei igual ao da Galinha Choca.

GALINHA CHOCA

Neste texto, antes de fazer a leitura, eu falei para os alunos acharem o nome dos desenhos no texto e colocar os devidos nomes embaixo de cada desenho, fizemos a leitura e os alunos foram acompanhando com os dedinhos, depois a atividade de escrita no caderno.
Para finalizar a atividade, o texto foi fatiado em palavras e em duplas de acordo com a hipótese silábica, eles foram montando o texto e lendo.
Neste vídeo mostra dois alunos meus de 6 anos ordenando o texto e lendo.

O MACACO FOI A FEIRA

Neste texto ,entreguei lacunado aos alunos e escrevi na lousa as palavras que estavam faltando: CADEIRA, FEIRA, CORREDOR, SENTOU, li as palavras para os alunos , depois eles foram lendo o texto acompanhando com o dedinho e completando a palavra que estava faltando, fizeram a atividade de escrita e pedi para desenharem algumas palavras do texto e colocarem os nomes corretos .

Desenhado pela minha aluna Maria Eduarda, 6 anos.

MÚSICA DO PIRULITO

Nesta atividade os alunos leram acompanhando com o dedinho, depois fizeram a escrita da música e montaram o texto fatiado em palavras . Para meus alunos alfabéticos eu fatiei o texto em sílabas, mas para o próximo texto vou fatiar em letras, para aumentar o desafio.

LÁ EM CIMA DO PIANO

Nesta parlenda os alunos leram acompanhando com o dedinho, circularam as palavras:VENENO,AZAR, QUEM , LÁ, depois fizeram a escrita do texto, montaram o texto fatiado em frases.

TEXTO: SUCO GELADO

Hoje trabalhei este texto com minha sala de alfabetização, cantamos e eles iam colocando o dedinho em cada palavrinha, associando a fala a palavra, escrevi o texto na lousa para que eles fossem acompanhando o texto, chamei vários alunos para "lerem" na lousa com a régua,depois de saberem de cor, pedi para circularem as palavras: SUCO, CABELO, É, NAMORADO.Por último eles copiaram o texto no caderno.
Obs: Eles possuem este texto no livro de atividades.

AS BORBOLETAS

Olha que fofo ficou a poesia, enquanto a professora vai contando a historinha as borboletas vão voando, ficou 10!!!
Todos os créditos ao blog:

O SABÃO

Olha que graça esta atividade, através dela podemos criar várias outras como versinhos, parlendas, músicas, etc.
Todos os créditos ao blog maravilhoso:

FICHAS DE PARLENDAS

Eu que amo alfabetizar com textos, olha que fofura eu encontrei, parlendas mais EVA, todos os créditos são do blog :

Um bichinho diferente

Hoje trabalhei este textinho, no primeiro momento fizemos a leitura , eles acompanharam com o dedinho as palavras que eu ia lendo, depois pedi para circularem as palavras :

PALAVRINHA, ESPERTO, TAMBÉM E QUAL.

Depois eu pedi pra eles inventarem um bichinho diferente com todas as letras do alfabeto e que cada letra do alfabeto tivesse uma palavra .

Ficaram uma graça os bichinhos deles

Para produção de textos

Estas atividades vou trabalhar na próxima aula, em duplas eles escreverão a historinha.

Borboletinha

Hoje trabalhei esta música com as crianças, eles gostaram muito!